Foto: Governo/ES
Alunos do Centro Estadual de Ensino Fundamental e Médio em Tempo Integral (CEEFMTI) Elisa Paiva, de Conceição do Castelo, se destacaram na etapa nacional da Olimpíada Brasileira de Foguetes (OBAFOG), realizada entre 25 e 28 de agosto, em Barra do Piraí (RJ). Três equipes representaram a escola durante a 70ª Jornada de Foguetes de 2025 e retornaram com conquistas inéditas: uma medalha de ouro e duas de prata.
Orientados pelo professor Luiz Filipe Mardegan Games, com apoio de Pedro Henrique Milagre, os estudantes construíram foguetes com garrafas PET, aletas de polietileno e bicos impressos em 3D, utilizando bases de lançamento feitas a partir de tubos de metal. O projeto seguiu a metodologia maker, que valoriza a experimentação prática e a criatividade.
Para alcançar bons resultados, os jovens pesquisaram aerodinâmica, reações químicas e técnicas de lançamento oblíquo. O combustível usado foi a combinação de bicarbonato e vinagre, com ajustes que garantiram estabilidade e maior alcance.
Na competição, os números impressionaram: a equipe 36 conquistou medalha de ouro com 229,5 metros; a equipe 38 levou prata com 198,5 metros; e a equipe 37 também ficou com a prata ao alcançar 147,1 metros.
Mais do que os prêmios, os professores destacaram a vivência transformadora: “Os alunos aprenderam a lidar com frustrações, a persistir diante dos erros e a valorizar o trabalho em equipe. Essa experiência vai muito além de lançar foguetes: ela desperta entusiasmo pela ciência”, ressaltou Luiz Filipe.
Para Gabriel Belizário de Araujo, estudante da 1ª série, a conquista ficará marcada: “Todo o esforço valeu a pena. Levamos conhecimento, novas amizades e vivências únicas. O momento da entrega do troféu ficará para sempre na memória.” Já Dhavi Gabriel Cristino da Silva destacou a importância da cooperação: “Aprendemos que a união da equipe é fundamental para superar os desafios e alcançar bons resultados.”
Além da competição, os estudantes participaram de oficinas e palestras sobre Astronomia, aerodinâmica e experimentação científica, ampliando o aprendizado e fortalecendo o protagonismo juvenil.
Fonte: Assessoria de Comunicação da Sedu
